
Областной фестиваль школьных медиа «Медиавзгляд»
Приказ № 506 от 16.04.2026 г. Об организации и проведении Фестиваля школьных медиа «Медиавзгляд»Приказ № 1438 от 17.09.2026 г. О проведении III этапа фестиваля школьных медиа «Медиавзгляд»
| Испытание | Формат | Время | Баллы |
|---|---|---|---|
| Испытание отборочного этапа и презентация медиацентра | Заочный отбор + очная презентация | До 5 мин. + 2 мин. на вопросы | Очный этап: 50 баллов; отборочный этап оценивается отдельно |
| Медиастратегия и контент-планирование | Практическая задача, презентация без публичной защиты | 1 ч. 30 мин. | 50 баллов |
| Видеопродакшн и цифровой сторителлинг | Полный цикл создания видео | 1 ч. 30 мин. на подготовку/съёмку; сдача до 16:00 следующего дня | 50 баллов |
| Креативное проектирование и питчинг спецпроекта | Концепция + публичный питчинг перед партнёром | 1 ч. 30 мин. + 30 мин. на презентацию (по 5 мин. на каждую команду) | 60 баллов |
| Итого за очную часть: | 210 баллов | ||
| Итого за отборочный этап: | 90 баллов | ||
| Максимальное количество баллов: | 300 баллов |
Конкурс №1. Презентация медиацентра

В рамках очного этапа команда проводит публичную презентацию медиацентра, выполненную по материалам, представленным в рамках отборочного этапа. В конкурсном испытании принимают участие 4 обучающихся – члены команды. Руководитель делегации участия в конкурсном испытании не принимает, но вправе поддерживать свою команду во время конкурса и управлять технической частью: переключать слайды, запускать мультимедийные материалы.
В формате публичной визитки за пять минут команде необходимо рассказать о своём школьном медиацентре:
- чем занимается команда;
- какие материалы и проекты создаёт;
- каких результатов уже добилась;
- чем отличается от других медиацентров.
Можно использовать презентацию, фотографии, видео, музыку и другое оборудование.
Как проходит испытание:
Жеребьёвка выступлений команд определяется случайным образом на совещании руководителей в первый день фестиваля.
Презентации собираются заранее на регистрации участников.
На выступление команды отводится 5 минут + 2 минуты на вопросы от экспертной комиссии.
Критерии оценки:
- Четкость и убедительность устного позиционирования (10 баллов).
- Логика и структура выступления (10 баллов).
- Оригинальность подачи (10 баллов).
- Качество визуального сопровождения (10 баллов).
- Командное взаимодействие в ходе выступления (10 баллов).
Итого: 50 баллов.
*Баллы за данное испытание суммируются с баллами, полученными на отборочном этапе.
Конкурс №2. «Медиастратегия и контент-планирование»

Команда получит практическое задание: придумать, как организовать информационное сопровождение определённого события. Необходимо разработать медиаплан, в котором будет указано:
- что и для кого вы будете рассказывать;
- какие темы и рубрики будете использовать;
- какие материалы выпустите до события, во время него и после завершения;
- кто из участников будет отвечать за каждую задачу;
- к каким результатам это приведёт.
Результат нужно оформить в виде презентации. Публично защищать её не потребуется: эксперты изучат работу самостоятельно и дадут команде общую обратную связь. Руководитель делегации участия в конкурсном испытании не принимает.
Как проходит испытание:
- Каждая команда получает задачу – разработать медиасопровождение для конкретного мероприятия в школе для социальной сети ВКонтакте (событие будет оглашено перед началом конкурсного испытания).
- Команда создает план по продвижению мероприятия и оформляет его в презентацию в формате .pdf
- Оригинальность подачи (10 баллов).
- На выполнение задания отводится 1 ч. 30 мин. Все участники выполняют конкурсное испытание единовременно.
- Готовая презентация передается оргкомитету на внешнем носителе по окончании конкурсного испытания. Конкурс оценивается экспертной комиссией в заочном формате.
Что понадобится для выполнения испытания:
- Ноутбук для создания презентации.
- USB-флеш-накопитель.
Структура презентации:
| Критерий | Содержание |
|---|---|
| Цель информационного сопровождения | Какого изменения должна добиться коммуникация. Например: привлечение участников, создание желаемого имиджа, привлечение внимания и тд |
| Целевая аудитория | Кто должен увидеть/прочитать контент и почему ему это важно. Например: ученики 9-11 классов участвуют в профориентационном проекте, потому что находятся на этапе выбора будущей профессии. |
| Команда медиацентра и функционал | Роли и конкретные функции. Например: копирайтер, фотограф, дизайнер, клипмейкер и тд. |
| Рубрикатор для социальных сетей | Какие механики и форматы контента вы будете использовать для коммуникации с аудиторией в рамках события. |
| Контент-план по каждому этапу события | Детализированный план по выходу публикаций. – Подготовительный этап: анонс, подготовка, вовлечение, ожидание. – Работа с событиями проекта: оперативный контент, люди, детали, атмосфера, ключевые моменты. – Завершающий этап: итоги, результаты, герои, материалы, продолжение темы. |
| Примеры контента | Минимум 3 конкретные единицы контента, созданные во время выполнения конкурсного испытания. |
| Ожидаемые результаты медиасопровождения | Ожидаемый эффект и измеримые показатели. Например: на мероприятие пришло 100 участников; количество просмотров на каждой публикации – 1К и тд. |
Критерии оценки:
- Соответствие разработанной стратегии поставленной задаче (10 баллов).
- Полнота и логика медиаплана (10 баллов).
- Использование креативных механик (10 баллов).
- Реалистичность и применимость решений (10 баллов).
- Обоснованность распределения ролей и функций в команде (10 баллов).
Итого: 50 баллов.
Конкурс №3. «Видеопродакшн и цифровой сторителлинг»

Команда получит бриф от организаторов фестиваля и должна будет за ограниченное время создать готовое видео. Участникам предстоит пройти все этапы работы:
- придумать основную идею;
- определить формат видео;
- подготовить сценарий или план съёмки;
- снять необходимые материалы;
- смонтировать и представить готовое видео экспертам.
Это может быть репортаж, интервью, рекламный или имиджевый ролик, видеоблог, видеоподкаст, атмосферное видео или другой современный формат. Внутри команды необходимо распределить роли: кто отвечает за идею и сценарий, кто снимает, работает в кадре и монтирует. Руководитель делегации может помогать команде в формировании сценария и плана, но участники должны самостоятельно выполнить съёмку и монтаж видео.
Как проходит испытание:
- Команда в первый день фестиваля получает бриф на реализацию видеопроекта о фестивале школьных медиа «Медиавзгляд».
- На выполнение задание отводится 1 ч. 30 мин. Это время команда может потратить на предварительную подготовку и съёмку видео. Срок сдачи готового продукта – до 16:00 следующего дня после получения конкурсного задания.
- Хронометраж видео – до 3 минут. Формат не ограничен.
- Просмотр конкурсных работ с комментариями экспертов запланирован в рамках части программы второго дня фестиваля.
Что понадобится для выполнения испытания:
- Камера или телефон для съёмки видео.
- Ноутбук или телефон с программой для монтажа.
- Иная аппаратура для создания видео (на усмотрение команды): петличный микрофон, штатив, свет, карты памяти и тд.
- USB-флеш-накопитель.
Критерии оценки:
- Соответствие видеопродукта заданному брифу (10 баллов).
- Целостность и логика сценария (10 баллов).
- Качество визуального решения (композиция, работа со светом, динамика)(10 баллов).
- Качество монтажа и ритмика повествования (10 баллов).
- Выразительность подачи в кадре (10 баллов).
Итого: 50 баллов.
Конкурс №4. «Креативное проектирование и питчинг спецпроекта»

Команда получит бриф – задание от партнёра фестиваля. На его основе необходимо придумать концепцию специального медиапроекта, который поможет решить поставленную задачу и будет интересен определённой аудитории.
Это может быть медиасобытие, серия публикаций, видеопроект, подкаст, цифровая площадка, специальная рубрика, совместный проект с другой организацией или другой медиапродукт. В концепции необходимо отразить:
- основную идею проекта;
- цель и целевую аудиторию;
- форматы контента;
- этапы реализации;
- роли участников команды;
- ожидаемый результат;
Готовую концепцию нужно публично представить партнёру и экспертному совету. Руководитель делегации участия в конкурсном испытании не принимает.
Как проходит испытание:
- Путём жеребьевки участники попадают к одному из партнеров фестиваля (всего будет представлено 5 партнеров у каждого из которых будет по 5 команд-участников).
- Каждая команда получает бриф от партнёра фестиваля на разработку спецпроекта. Под спецпроектом понимается уникальный, нестандартный и креативный формат решения задачи, отвечающий условиям брифа.
- Все участники выполняют конкурсное испытание единовременно. Задача участников – разработать концепцию спецпроекта и презентовать её партнёру фестиваля.
- На подготовку проекта отводится 1 ч. 30 мин. и 30 мин. на презентацию (по 5 мин. на каждую команду.
- По итогам конкурсного испытания партнёры могут предложить командам стажировку или полноценную реализацию идеи на своих ресурсах.
Что понадобится для выполнения испытания:
- Ноутбук для создания презентации.
Критерии оценки:
- Соответствие концепции брифу партнера (10 баллов).
- Актуальность и практическая реализуемость проекта (10 баллов).
- Оригинальность и новизна идеи (10 баллов).
- Структурированность и логика питчинга (10 баллов).
- Убедительность защиты и аргументация решений (10 баллов).
Итого: 60 баллов.
Подведение итогов
По результатам проведения конкурсных испытаний экспертный совет определяет:
- Команды победителей и призеров, занявших первое, второе и третье место в каждом конкурсном испытании.
- По наибольшему количеству набранных баллов по итогам всех конкурсных испытаний команды победителей (1 место), призеров (2,3 место) и номинантов фестиваля.
*Оргкомитет оставляет за собой право учреждения специальных номинаций и вручения памятных призов.
Остались вопросы?
| Должность | Информация | |
|---|---|---|
![]() | Руководитель структурного подразделения | Шумакова Елена Артемьевна 454081, Российская Федерация, Челябинская область, г. Челябинск, ул. Котина, 68 +7(351)225-01-08 внутренний 111 пн-пт 09:00-18:00 |
Место и дата проведения
ЗАО МОКК «Черемушки», Челябинская область, Красноармейский район, поселок Лазурный | 21-23 октября

