21 января в «Детский сад № 464 г. Челябинска» приехала «Лаборатория безопасности». Ребята узнали, как переходить дорогу, как защитить велосипедиста и вести себя в автобусе, а также вспомнили, кто является участниками дорожного движения

Победители и призеры конкурсного отбора будут рекомендованы к зачислению на смену в ВДЦ «Океан» с 20 июня по 10 июля 2025 года.

С 22 января по 03 марта 2025 г. в Челябинской области пройдет отборочный этап Всероссийского конкурса игрушек-кормушек «Эколята – друзья пернатых».

На занятия к юнармейцам пришли инструкторы Челябинского отделения Российского Красного Креста. Ребята получили уникальную возможность узнать о правилах оказания первой помощи от настоящих профессионалов, а также попрактиковаться.

Экостанция приглашает обучающихся и педагогов образовательных организаций Челябинской области принять участие в тематических Днях единых действий естественнонаучной направленности с 1 февраля по 31 декабря 2025 года.

16 января мобильный комплекс «Лаборатория безопасности» посетил Кунашакский муниципальный район. Участниками интерактивных занятий по БДД стали обучающиеся МБОУ «Тахталымская СОШ».

Более 217 тысяч детей, участников Движения Первых, в костюмах Деда Мороза и Снегурочки поздравили свыше 275 тысяч взрослых, которые встречали праздники на рабочих местах. С 30 ноября по 14 января по всей России прошло более 50 тысяч мастер-классов по изготовлению новогодних подарков и открыток.

К участию приглашаются обучающиеся образовательных организаций Челябинской области в возрасте от 5 до 18 лет. Допускаются индивидуальные участники, группы до трех человек и коллективы, включая детские и молодежные общественные и некоммерческие организации, а также команды от образовательных организаций численностью от четырех человек.

Конкурс проводится с целью повышения уровня вовлеченности обучающихся в проектную природоохранную деятельность в области рационального природопользования, ресурсосберегающих технологий, сохранения и охраны лесных экосистем, направленную на экологическое просвещение, обеспечение личностного развития, профессионального самоопределения и повышения уровня естественнонаучной грамотности подрастающего поколения.