В октябре они примут участие в форуме «Память жива» в Москве, где представят свои экспозиции и поборются за звание победителя. Организатором конкурса выступает Российское общество «Знание».
Участники прошли множество разнообразных конкурсных испытаний: проводили внеурочные занятия, создавали видеопрезентацию экспозиции музея и конкурсную практику. На последнем этапе им предстояло защитить свою практику перед экспертами в онлайн-формате.
Финалистами конкурса от Челябинской области стали:
- Лидия Булдашова, МБОУ «Новобатуринская СОШ»;
- Ирина Дудо, МАОУ СОШ № 7 им. Героя России А.Р. Курбангалеева;
- Ольга Капуш, МКОУ «Петропавловская средняя общеобразовательная школа»;
- Светлана Лазарева, МБОУ «Школа № 15» с. Демарино;
- Вера Прокудина, МБОУ «СОШ № 3 г. Челябинска»;
- Лилия Халитова, МОУ «Межозерная средняя общеобразовательная школа»;
- Олеся Шведова, МАОУ «СОШ № 21 г. Челябинска».
Проекты финалистов охватывают и сохранение исторической памяти, и знакомство с традициями, и профессиональную ориентацию школьников. Так, в Новобатуринской школе появился мемориальный знак: он посвящён землякам, которые сражались в годы Великой Отечественной войны. В школе села Демарино сделали ставку на этнографическое просвещение – там организуют экскурсии, посвящённые устройству русской избы, и дополняют их фольклорными вставками.
Теперь участники отправятся на финальные испытания и торжественную церемонию награждения победителей на форуме «Память жива» в Москве, которые состоятся уже этой осенью. Финалисты смогут пообщаться с ведущими федеральными экспертами и наставниками, познакомиться с лучшими музейными практиками страны. Победители получат ценные призы для развития своих школьных музеев.
Добавим, что Всероссийский конкурс школьных музеев реализуется Российским обществом «Знание» с целью развития и популяризации школьных музеев как значимого инструмента патриотического, культурного и гражданского воспитания обучающихся, поддержки и поощрения эффективно работающих школьных музеев, а также распространения лучших музейно-педагогических практик в системе общего образования Российской Федерации.