В ходе визита Виталия Литке сопровождали заместитель министра Елена Сидорчук и директор центра – Ольга Растегняева. На встрече с коллективом центра министру был представлен доклад о результатах работы ОЦДОД за 2024 год, основных направлениях работы и достижениях в рамках каждого.
Деятельность центра направлена на вовлечение в дополнительное образование обучающихся, представителей общественных объединений, работодателей и родительского сообщества, что способствует увеличению охвата детей, обучающихся по дополнительным общеобразовательным программам. Главная цель — обеспечить условия для создания и получения качественного дополнительного образования.
Ежегодно специалисты ОЦДОД проводят более 100 мероприятий регионального уровня, охватывающих 43 муниципальных образования и более 200 000 обучающихся Челябинской области.
В 2024-2025 учебном году в Областном Центре реализуется 56 программы по четырем направленностям дополнительного образования, на которых обучаются 4149 детей:
- художественная направленность;
- естественнонаучная направленность;
- социально-гуманитарная направленность;
- туристско-краеведческая направленность.
Глава регионального Министерства образования и науки отдельно отметил содержательную ценность работы сотрудников центра: «Специалисты проделывают огромную работу по организации программ дополнительного образования и привлечения детей к занятиям в центре и его филиалах по всей Челябинской области. При этом одним из важнейших направлений деятельности остается методологическое сопровождение и подготовка педагогов по различным направлениям. Все сотрудники центра – серьезные профессионалы и практики, успешно сочетающие в своей работе накопленный опыт и новые тенденции. Все это делает наш центр уникальной организацией для сферы образования Южного Урала».
Также Виталий Литке и директор центра, Ольга Растегняева, обсудили текущие результаты работы и наметили основные направления развития, в частности, вопросы привлечения новых партнеров по программам, дальнейшее улучшение материально-технической базы, задачи профориентации и выстраивания дальнейших маршрутов детей, занимающихся на различных программах.