С 10 по 14 июня на базе 90-ой танковой дивизии в полевом лагере «Хокер» 22 команды из 14 муниципальных образований Челябинской области собрались, чтобы побороться за звание лучших в военно-патриотических соревнованиях «Зарница – во славу Отечества».
Ребят ожидал ряд конкурсов: «Страницы истории Отечества», «Готов к труду и обороне!», «Строевой смотр», «Огневой рубеж», и многое другое. Одним из самых зрелищных этапов стал «Военный лабиринт», участие в котором предполагало прохождение полосы препятствий.
Состязания, традиционно, проводились в 2-х возрастных категориях. Участники обеих групп достойно справились со всеми испытаниями, а победителями стали кадеты из 44 школы города Копейска и 68-ой школы Челябинска. Старшая команда отправится в Москву для участия во Всероссийской военно-спортивной игре «Победа».
14 июня, в рамках Всероссийского проекта «Диалоги с Героями» состоялась встреча с Героем России – Сергеем Зябловым и председателем Собрания депутатов Чебаркульского городского округа, руководителем совета местного отделения движения «За возрождения Урала», полковником запаса Сергеем Старостиным, а также торжественное закрытие, в рамках которого прошло долгожданное награждение победителей и руководителей команд.
В церемонии закрытия принял участие заместитель начальника отдела по реализации молодежных проектов Министерства образования и науки Челябинской области Архипов Владимир, руководитель аппарата Уполномоченных по правам человека, правам ребенка, защите прав предпринимателей в Челябинской области Осипова Татьяна, а также представители военных структур.
«Очень радует, что с каждым годом уровень подготовки растет и появляются новые команды. Этот год запомнился тем, что соревнования проходили в настоящих военизированных условиях. Ребятам удалось побывать на полигоне и в полной мере прочувствовать всю окружающую обстановку», − поделился главный судья соревнований Борис Розенберг.
Добавим, организаторами мероприятия выступает Министерство образования и науки Челябинской области, а также ГБУДО «Областной Центр дополнительного образования детей».